本日は「武士の世の中」の単元、５回中４回目。いよいよ佳境に入ってきました。「鎌倉に、なぜ幕府を開いたか」「どのように武士を従えたのか」の２点を教科書で調べ考えていく授業でした。二つ目のめあてについては、幕府が細かいところまで役割をつくり業務を分担していることは分かったようですが、ノートに表現し発表するのは難しかったようでした。幕府の分担された業務を覚えることも大切ですが「どうしてここまで業務分担できたのか？　業務分担する必要があったのか？」と考えていく授業もしていきたいものです。
　子供たちは、ノートや黒板に、調べたり考えたりしたことを色を付け構造的にまとめ、素晴らしいまとめができていました。

　子供たちは、安全に気を付けながら様々な線に沿って、電動糸のこで版画板を切っていました。互いの作品を見合いアドバイスや感想を言い合ったり、振り返りノートいっぱいに思いを書き進めたり、片付けを時間ギリギリまで取り組んだりして、とても意欲的に取り組んでいました。

　登場人物のがまくんとかえるくんについて、物語文や会話からどんな人物像が分かるか、読み取りをしていました。教科書やプリントを活用し、熱心に書き込み発表する姿がすてきな２年生でした。
　イラストの可愛さも相まって、この作品を読み進める子供たちはとても生き生きとしており、楽しそうでした！

　昨日の休み時間は暑さ指数が３１を超え、校庭使用が初めて禁止となりました。
　暑さが本格化した中、本日は終業式を迎えました。まずは、校長先生より、通知表をよく読み自己の課題に取り組むこと、熱中症予防に努めること、水の事故に気を付けることの三つの話がありました。。締めくくりに、４５日も夏休みがあることを聞き、子供たちの顔がいつも以上にうれしそうでした。
　３年生の代表児童が、一学期頑張ったことを発表しました。さすがの代表です。３人ともに、とても上手な振り返りができました。
　終業式後、代表委員会の二人による色画用紙を用いたとても分かり易い「生活指導の注意喚起」は、とても盛り上がり、一学期のフィナーレを見事に飾っていました。笑いある中に、要点があり、感心させられました！

７月になり、熱中症のリスクが高い日が増えてくることが予想されます。
今月の保健室掲示は、注意してほしい夏の水分補給をテーマにしました。

熱中症対策に欠かせない水分補給ですが、選ぶ飲み物によっては糖分の摂り過ぎになってしまいます。

“熱中症には水分補給”は子供たちにも定着していますが、見落としがちな糖分について意識するきっかけになればと思います。