整った板書が見易く、特に流れがはっきりとしていたので、子供たちの見通しがもてます。
　学習の積み重ねにより、子供たちの作品に対する好感度が高まっています。
　かえるくんやがまくんの、それぞれのキャラクターに惹（ひ）かれ、かたつむりくんののんびりぶりにも、癒されているようでした。
　個別の受け止め方がそれぞれ素晴らしく、瑞々（みずみず）しい豊かな感性をした２年生でした！